ARISS-USA est connu pour impliquer les étudiants dans les matières STEAM (science, technologie, ingénierie, arts et mathématiques) en organisant des questions-et- sessions de réponses via radio amateur (radio amateur) entre les élèves de la maternelle à la 12e année et les astronautes de la Station spatiale internationale (ISS). Au cours des deux dernières décennies, plus de 1 400 contacts ont connecté plus d’un million de jeunes à l’aide de la radio amateur, avec des millions d’autres qui regardent et apprennent.
ARISS recherche constamment des opportunités éducatives qui suscitent l’intérêt et les résultats des étudiants.
ARISS-USA a le plaisir d’annoncer que la Fondation ARRL a accordé un financement pour la première année d’un projet de deux ans appelé "ARISS *STAR* Keith Pugh Memoriam Project" avec *STAR* étant l’acronyme de Space Telerobotics using Amateur Radio.
La Fondation ARRL a généreusement fourni 47 533 $. Le projet honore la mémoire du très respecté Keith Pugh, dont l’indicatif d’appel était W5IU (Silent Key, mai 2019). Il a été un expert supporter d’ARISS pendant de nombreuses années, un mentor technique vedette d’ARISS assistant les écoles dans leurs contacts ARISS, trouver des éducateurs qui pourraient être intéressés à en savoir plus sur ARISS et aller dans les écoles pour diriger les jeunes dans une variété de leçons sur la technologie radio sans fil.
ARISS *STAR* (abréviation de ARISS *STAR* Keith Pugh Memoriam Project), est une marque-nouveau programme d’éducation qui permettra aux groupes d’enseignement secondaire et secondaire des États-Unis de contrôler à distance des robots via des commandes numériques APRS (Automatic Packet Reporting System) à l’aide d’une radio amateur. L’année 1 se concentre sur le développement de systèmes et la validation initiale de *ARISS* STAR, et l’année 2 se concentre sur l’évaluation et la validation finale.
Le développement et l’évaluation des systèmes seront dirigés par le personnel universitaire et les étudiants qui entreprendront le développement de cours pratiques sans fil et de télérobotique, se renseigneront sur la radio amateur et soutiendront le développement du matériel et des logiciels d’ingénierie *STAR*. Suivant, des équipes de jeunes seront sélectionnées pour expérimenter et critiquer des scénarios de télérobotique *STAR* lors de cours fermés et de leçons radio. Certains étudiants participants voudront se préparer et obtenir leurs licences de radio amateur, en utilisant la radio amateur pour apprendre et mettre en pratique les concepts de la technologie radio et des communications radio.
Les objectifs primordiaux de *STAR* sont d’améliorer et de maintenir les résultats scolaires d’ARISS STEAM auprès des jeunes. La robotique gagne en popularité chez les jeunes et les adultes. La télérobotique ajoute une touche sans fil au contrôle robotique. *ÉTOILE*, donc, donne à ARISS une nouvelle dimension éducative pour attirer l’attention d’un plus grand nombre de groupes d’éducation et de leurs étudiants et éducateurs - une sensibilisation qui promet d’attirer de nouveaux publics.
La Fondation ARRL a été créée en 1973 par l’ARRL, The National Association for Amateur Radio ®, et fait progresser l’art, les avantages scientifiques et sociétaux du service de radio amateur en accordant des subventions financières et des bourses à des particuliers et à des organisations pour soutenir leurs efforts caritatifs, éducatifs et scientifiques. Le directeur exécutif d’ARISS-USA, Frank Bauer, KA3HDO, a fait l’éloge de la Fondation ARRL, en déclarant : « Le membre de l’équipe ARISS, Keith Pugh, W5IU, a consacré son énergie à inspirer, engager et éduquer les jeunes dans l’espace et dans les projets de radio amateur. Quelle meilleure façon d’honorer Keith qu’à travers l’initiative ARISS *STAR*. Nous remercions la Fondation ARRL pour sa vision de faire avancer cette initiative.
Peut-être qu’un jour l’un de nos étudiants ARISS *STAR* utilisera ses compétences en télérobotique pour contrôler des rovers scientifiques sur la Lune ou sur Mars ! »